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【天眼時評】以高質量的在線教學確保學業進程



??古語有云:“學不可以已。”教育的重要性不言而喻。在當前新型冠狀病毒肺炎蔓延的嚴峻形勢下,中小學生的教學問題亟需解決。

??國務院辦公廳于1月26日發布通知,延長2020年春節假期至2月2日,2月3日起正常上班。貴州為確保廣大師生的身體健康和生命安全,經省教育廳應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組同意,決定調整全省春季開學時間。

??出于防控疫情的需要,全國各地都作出延期開學的決定。在這種情況下,怎么既防控疫情,又不耽誤學業?啟動在線教育模式成了很好的辦法。

??1月31日,在貴陽市第六中學,教學課正緊鑼密鼓地錄制中。同樣的時間,黔西南州“金州空中課堂”正式上線。來自興義一中、興義八中、陽光書院等學校發揮示范作用和名師引領作用,為學生教育教學答疑解惑,提供在線課程。省內知名中學結合自身實際,按照統籌推進和因材施教相結合的原則,科學安排網絡教學計劃。

??停學不停課,學習不延期。貴陽市教育局在近日緊急召開關于全省疫情防控期間高中及義務教育遠程授課工作研究部署會議,明確疫情防控期間,貴陽市教育局將向全省中小學各年級主動提供遠程授課公益資源,其中,高三年級遠程授課將于2月3日開始,初三年級遠程授課于2月10日開始,力爭通過網絡課堂實現疫情防控教育、常規教育教學、學生備考“三不誤”。

??靶心向內,挖掘優勢。如此大規模的讓學生在家接受在線學習,絕對是第一次。教育部門負責提供在線學習課程資源沒有問題,而如何保障在線教學的質量、學生的學習效果,則需要優化課程資源,包括組織名師上直播課,創新在線教育模式,增加在線教育的個性化、互動性等。在線教育的優勢在于可以突破時間和空間的限制,實行教學資源共享。在線教學課程資源在全省范圍內共享,由學生在家看直播課,完成作業。

??統籌師資,資源共享。對于已經開通網絡教學的學校,要統籌安排畢業年級的教育教學工作,有計劃地開展線上教學活動,組織好有效的授課、答疑、作業布置與批改等教學活動。而針對部分未開通網絡教學的學校,更要積極創造條件,探索開展教師、學生線上交流、輔導、答疑等,確保學生在特殊時間學習不間斷。

??檢驗在線教育成果。近年來,依托互聯網和人工智能技術,我省中小學也一直在發展在線教育。此前,在線教育很多時候只是線下教育的補充,大多通過課堂模式(在課堂上看直播課,利用線上教育資源)開展,并不像現階段般普及。這一特殊時期成為了檢驗我省中小學發展在線教育成果的“試金石”。

??今年的高考和中考將在四個月后開始,現階段疫情蔓延的形勢下,也是對全省教育的一次“考試”。面對疫情,停學不停課離不開長時間的積累。高質量保證全省學子學業進程,集合力量開展線上教育,無疑是最科學的選擇。

貴州日報當代融媒體記者 尚宇杰
編輯 何濤
編審 胡瑩
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